從2016年知識付費元年，經(jīng)過2017年市場的“洗禮”，及2018年的發(fā)展，到2019年時，知識付費己經(jīng)相當成熟了，除了基本的內(nèi)容質(zhì)量要求之外，還需要強大的工具輔助，再輔以新的運營思維。如果內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者沒跟上，將面臨學(xué)員流失及課程變現(xiàn)量下滑的問題，換句話來說就是讓用戶買單越來越不容易了。
2016-2018年涌現(xiàn)的大量知識變現(xiàn)平臺對于內(nèi)容生產(chǎn)者來講可謂是喜憂參半，喜的是平臺可選擇性越來越多，或可以多平臺展示，可憂的也是內(nèi)容分布過廣無法建立自己的數(shù)據(jù)庫，平臺的運行模式、技術(shù)支持、運營服務(wù)等這些都無法得到保障。作為國內(nèi)領(lǐng)先的內(nèi)容付費技術(shù)服務(wù)商，創(chuàng)客匠人在三年來獲得了30多萬知識付費商家的肯定，成為知識付費的引領(lǐng)者。
如何打造正規(guī)的課程內(nèi)容?
知識付費發(fā)展到現(xiàn)在，用戶在課程質(zhì)量上的需求可以說越來越高，到底什么樣的課程形式受歡迎?如何對課程內(nèi)容進行更好的包裝?如何找到用戶群體的真實痛點?這些問題是很多內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者面臨的困惑。
創(chuàng)客匠人拜訪了多位老師，從課程設(shè)計到用戶群體劃分再到內(nèi)容呈現(xiàn)總結(jié)出很多經(jīng)驗，同時成立一對一項目組，運營經(jīng)理會依據(jù)老師遇到的問題，通過和老師溝通探討，協(xié)助老師擬定一份完整的運營方案，從課程設(shè)計、價格設(shè)計、用戶群體劃分再到課程營銷推廣、平臺活動策劃等給到全面的運營思路，讓你不用花錢請營銷團隊，一個人就可以打造知名品牌。
充分利用線下資源，實現(xiàn)資源最大化利用
其實我們更多的老師通常都是以線下授課為主，如果能把老師的線下資源引流到線上來，你可有想過這是一筆多大的數(shù)據(jù)變現(xiàn)?但如何同時操作?線下如何正確引導(dǎo)，才能充分利用線下條件實現(xiàn)線上轉(zhuǎn)換率變現(xiàn)呢?這是不小的困惑。對此創(chuàng)客匠人經(jīng)過和多位內(nèi)容生產(chǎn)者的溝通并通過實戰(zhàn)得到證實，我們在線下通過成熟的會務(wù)策劃及運營經(jīng)驗可以給到老師很多的運營思路，同時通過線上功能的開發(fā)：活動管理、社群營銷、問答系統(tǒng)、資料下載等功能，加強線上學(xué)員對平臺的黏性，實現(xiàn)粉絲的二次變現(xiàn)，幫助各位老師/機構(gòu)，一步步建立自己穩(wěn)定的變現(xiàn)渠道，實現(xiàn)品牌傳播。
創(chuàng)客匠人不僅從內(nèi)容設(shè)置到運營推廣都會給到老師一個完善的方案體系，憑借對內(nèi)容付費行業(yè)的深刻理解和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，助力每一位內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者成功走進知識付費下半場，實現(xiàn)品牌裂變。
創(chuàng)客匠人如何助力知識付費下半場?
得到、分答、創(chuàng)客匠人、喜馬拉雅、知乎live等平臺的不斷涌現(xiàn)，給了內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者更多的選擇，但從平臺和工具層面來分析，創(chuàng)客匠人為內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者提供的是SAAS工具，對于很多沒有接觸過技術(shù)或類似平臺的老師和機構(gòu)來講，平臺的運營及工具使用、甚至簡單的內(nèi)容呈現(xiàn)都很難上手，而創(chuàng)客匠人也在不斷更新迭代，知識店鋪內(nèi)容日益豐富，面對這樣一個強大又陌生的功能體系，老師們更是無從下手。
為了能更好解決老師和機構(gòu)在功能操作、運營推廣、模式設(shè)計等方面的問題，方便老師輕松上手創(chuàng)客匠人知識付費系統(tǒng)，創(chuàng)客匠人專門對后臺的功能版塊進行分類區(qū)分，后臺界面簡潔易懂，并把功能操作錄制成視頻上傳，老師可針對自己的平臺操作自行進行學(xué)習(xí);為了能給老師提供更多優(yōu)秀的運營思路，創(chuàng)客匠人還拜訪多位優(yōu)秀的平臺運營者，把他們的運營模式及經(jīng)驗進行分析總結(jié)，將“打造爆款品牌運營之道”等內(nèi)容，通過圖文、視頻和線下培訓(xùn)會直播等形式為大家呈現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，讓老師和機構(gòu)可以從店鋪搭建到推廣運營輕松上手，解決老師和機構(gòu)的實質(zhì)性需求。
本文推薦創(chuàng)客匠人助力內(nèi)容生產(chǎn)者走進知識付費下半場僅代表作者觀點，不代表本網(wǎng)站立場。本站對作者上傳的所有內(nèi)容將盡可能審核來源及出處，但對內(nèi)容不作任何保證或承諾。請讀者僅作參考并自行核實其真實性及合法性。如您發(fā)現(xiàn)圖文視頻內(nèi)容來源標注有誤或侵犯了您的權(quán)益請告知，本站將及時予以修改或刪除。
